Jedním z nejzvrácenějších (ála AK §59, zasluhujícím centralizaci naší nejodbojnější nechuti, chceme-li odbít nějaký hloupý pessimism) jevů, nadto bludem zs nejskromnější drzostí vyučovaných v každém stupni vzdělání, je emancipace žen. Ženy působí mnohem zdravějším dojmem, jsou-li si své podřízenosti pevně vědomy - naopak zcela úporně protismyslně a chorobně působí, jsou-li si "edukovaně" vědomy své smyšlené "dosažené" rovnosti. Srovnej Shelling - gravitace vs. století vědy (21. apod.), nebo Antikrist §14 vs. antropocentrism Damasia, Denetta... Nemuvíme totiž o přijatelnosti rovnosti, nýbrž o její realitě.
- podoby nevědomosti uvědoměle realisované polovičatosti